Оценката е процес на събиране и анализ на информация за ученето на ученик, за да се насочи обучението и подкрепата. Видове включват:
- Формативи оценки: Провеждат се по време на ученето за обратна връзка (тестове, дискусии, наблюдения).
- Сумативи оценки: Провеждат се в края на единица за измерване на усвоените знания (тестове, проекти, портфолиа).
- Диагностични оценки: Провеждат се в началото за идентифициране на предварителни знания и потребности.
Оценката е съществена за проследяване на напредък, идентифициране на нужди и вземане на образователни решения.