Pepperberg провели експеримент с Alex , наречен " Модел /Rival обучение . " Pepperberg имаше един човек да действа като треньор и друг като модел. Стоейки пред Алекс, преподавателят ще издържи даден обект и да поиска един прост въпрос за обекта , като " какъв цвят ? " Човешкото модел понякога ще отговори правилно и да получи похвала , но ще се скара за неподходящи отговори. Според Pepperberg , Алекс е в състояние да наблюдава какво се е случило, когато моделът отговори правилно или неправилно и след като Дейността е разбрал , птицата може да се конкурира с модела за похвала , като отговорите правилно на въпросите .
Дискриминация <Бразилски>
в нея 1983 хартия " Познанието в Африканския сив папагал , " Pepperberg описано как Алекс е в състояние да " опишем " прости форми и цветове, за да нов треньор. Според Pepperberg , когато треньор попита Алекс " Какъв цвят ? " и " Каква форма? " , той vocalized верния отговор приблизително 80 процента от времето. " ... Нашият въпрос може да видите един елемент , който може да бъде описан релевантно в повече от един начин , декодират от нашия въпрос, който от две категории е насочена, и след това произвежда , въз основа на поставения въпрос , на подходящо място на тази категория като отговор: " Pepperberg написал. Продажба и Наем на приликите и разликите
Pepperberg заяви Алекс имаше способността да се диференцират гласно елементи, които са имали прилики и разлики . За да се тества способността му да забележат подобни и различни предмети , Алекс беше представен с различни предмети и попита " Какво е едно и също ? " и "Какво е по-различно? " Pepperberg съобщава в проучване 1987 , че точността , че Алекс е бил 69.7 на 76.6% за двойки на познати предмети, които не се използват в обучението и 82.3 до 85 на сто за двойки , включващи обекти, чиито комбинация от цветове, форми и материали, са били непознати .
<Бразилски>
определяне на количествата
в своето изследване от 1994 г. " Числени Компетентност в една африканска Грей Parrot , " Pepperberg подробно как Алекс е в състояние да брои малки количества и се диференцират обекти по цвят. В един експеримент , Alex е представен с група от четири точки , че всеки се състои от два различни предмети и цветове . Ако попита " Колко синьо ? " Алекс беше доста успешен в вокализиращ броя на сини обекти , представени пред него, с 83,3% рейтинг успех.