Обучението с кликер е общоприетият израз за начин за обучение на животни с помощта на малко устройство, известно като кликер. Въз основа на теориите за положителното подсилване, животните бързо се научават да свързват дадено действие първо с шума, издаван от кликера, и след това с награда. Психолозите знаят, че всички живи същества са много по-склонни да повторят поведение, ако то води до резултат, от който се възползват и се радват. Чрез използването на щракалки, дресьорите могат да помогнат на животното да разбере, че конкретни действия водят до положителни заключения.
-
Кондициониране
-
Оперантното обуславяне възниква, когато животно умишлено извършва действие или поредица от действия, за да постигне конкретен резултат, както доказват експериментите на Иван Павлов с кучета. Например, семейното куче се приближава към вас и сяда, чакайки да забележите „доброто“ му поведение. Ако не успеете да спазите акта, кучето преминава към „разклащане“, предлагайки ви лапа и почесвайки крака ви в процеса, което обикновено привлича вниманието ви. Чрез оперантно обуславяне то е научило, че тази последователност от събития много пъти води до награда. Вашето куче може също така да се е научило да свързва мислено поведение, обект, място или човек с даден резултат. Колкото повече пъти събитието и резултатът се случват последователно, толкова по-силна е връзката. Например вашето куче може да се развълнува, когато види каишката в ръката ви. Това е така, защото много пъти, когато държите каишката, кучето излиза на разходка. Това е известно като класическо обуславяне и означава автоматичен отговор, а не избрано поведение. Обучението с щракане започва като класическа подготовка, тъй като кучето бързо се научава да свързва щракането с награда. След това се превръща в оперантно обуславяне, тъй като кучето започва умишлено да възпроизвежда действие в опит да получи друга награда.
Щракващият инструмент
-
Щракателят издава уникален звук (щракане) в точния момент, когато обучаваното животно извърши желаното действие. Работи отчасти, защото това е единственият път, когато звукът се чува. За разлика от гласа на треньора, който се чува при различни обстоятелства, щракването се чува само когато наградата е на път. И тъй като няма интервал от време между поведението и щракването, връзката между двете се прави много по-бързо, отколкото при традиционните методи на обучение.
Метод
-
Обучаващите използват кликера, за да посочат предпочитано поведение в момента, в който се появи, и след това незабавно доставят лакомство или награда. В рамките на няколко щраквания животното ще започне да свързва звука на тренировъчното устройство с положителното изживяване от награждаването. Важно е лакомствата да не се виждат, докато кликерът не прозвучи, в противен случай лакомствата може да се окажат по-скоро примамка, отколкото лакомство. Трябва също така да държите тренировъчното устройство скрито. Искате да ги интересува шумът, а не предметът, който го прави. Ако се изпълнява правилно, с няколко урока животното в тренировка ще започне да разбира, че поведението е това, което кара кликера да звучи и води до наградата. В този момент може да се добави команда с дума и в крайна сметка кликерът може да бъде заменен с вербални указания. Наградата все още се дава, осигурявайки положително подкрепление и насърчавайки повторно изпълнение.
Ползи
-
Скорошни проучвания показват, че използването на кликер за обучение на животни може значително да намали времето, прекарано за овладяване на дадена команда, според уебсайта на Canine Concepts. Това е така, защото кликерът позволява на дресьора да реагира незабавно на животното, вместо да отделя време да похвали устно и след това да възнагради обучавания. Той осигурява метод за прецизна комуникация, позволяващ на животното да разбере какво е желаното поведение. Освен това кликерът предлага на треньора метод за ефективно обучение на животно без необходимост от негативни последици, наказания или принуда.
Погрешни схващания
-
Изглежда много хора смятат, че животно, обучено с кликер, никога няма да извърши желано действие без щракване и не може да бъде обучено за упражнения, които ги извеждат извън обхвата на слуха. Щракателят се използва само по време на фазата на придобиване на поведение, според треньора на кучета Стейси Браслау-Шнек от Wag 'N Train. Не се използва за запазване на целевото поведение, след като е научено. И ако работите върху дистанционното обучение, животно, което е свикнало с кликера, лесно ще приеме друг подобен инструмент със звук, който се разнася по-далеч --- като свирка. Идеята, че кликерите не могат да се използват в шумна среда или около други обучители на животни, също е често срещано погрешно схващане. Животните бързо ще се научат да се съсредоточават върху звука, който носи наградата, докато разсейващите шумове се игнорират.
-