Аргументи срещу обучението на делфини:
* пленът е по своята същност вреден: Критиците твърдят, че поддържането на делфини в плен, дори в привидно просторни и добре поддържани съоръжения, е по своята същност вредно и стресиращо. Делфините са високо интелигентни и социални животни със сложни нужди, които не могат да бъдат напълно посрещнати в контролирана среда.
* Методи за обучение: Съществуват опасения относно методите, използвани за обучение на делфини, по -специално за използването на положително подсилване, което разчита на наградите за храна и физическата манипулация. Критиците твърдят, че тези методи могат да бъдат стресиращи и дори злоупотреби, особено когато се използват за принуждаване на делфините да извършват неестествено поведение.
* Въздействие върху дивите популации: Заснемането на делфини от дивата природа за използване в плен допринася за упадъка на дивите популации.
* Притеснения на благосъстоянието: Делфините в плен често са податливи на физически и психологически проблеми, като инфекции, заболявания, свързани със стреса, и поведенчески аномалии.
Аргументи в полза на обучението на делфини:
* Опазване и образование: Привържениците твърдят, че шоуто и взаимодействията на делфина могат да повишат осведомеността за тези животни и да вдъхновят усилията за опазване. Те също така подчертават важността на възможностите за научни изследвания и образованието, предоставени от пленни съоръжения.
* хуманно отношение към животните: Съвременните съоръжения дават приоритет на благосъстоянието на делфините, като предоставят просторни резервоари, специализирани грижи и обогатяващи дейности.
* Етични методи на обучение: Обучителите използват положителни техники за подсилване, които се фокусират върху възнаграждаването на желаното поведение, минимизиране на използването на физическа принуда.
* Алтернативи: Някои твърдят, че алтернативите на традиционните предавания на делфини, като образователни експонати и изследователски проекти, могат да предложат по -етично и ангажиращо преживяване.
В крайна сметка етичността на обучението на делфини е въпрос на индивидуално мнение и тълкуване. Важно е да сте наясно с аргументите от двете страни и да се вземат предвид потенциалните ползи и недостатъци на програмите за плен на делфини.
Ето някои фактори, които трябва да вземете предвид:
* Специфичното съоръжение: Стандартите и практиките варират значително между съоръженията.
* Видът на обучението: Някои форми на обучение могат да бъдат по -етични от други.
* цялостното благосъстояние на животните: Делфините в съоръжение са здрави и добре покрити?
Ако сте загрижени за благосъстоянието на делфините, важно е да подкрепите съоръженията, които дават приоритет на етичните усилия за лечение и опазване. Можете също така да изследвате организации, посветени на защитата на дивите делфини и да се застъпвате за тяхното благосъстояние.